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青岛墙绘幼儿园墙绘如何绘制美丽的图案

2017/5/8



环境是一个重要的教育资源,应该是通过创造和利用环境,有效促进幼儿的发展,使环境和孩子真正的“对话”。教师通过环境让孩子们参与到环境中来;使环境和幼儿,老师和幼儿,儿童和儿童之间的互动,形成儿童生活和谐的生活空间,促进幼儿的健康发展。


(1)青岛墙绘幼儿园墙绘是幼儿园建筑空间美的创造,具有装饰,教育,参与等功能,青岛童画墙成为儿童智慧发展,培养孩子的心情,促进儿童社会发展等方面发挥特殊作用。


(二)青岛墙绘幼儿园墙绘是静态的,但通过对儿童的教育是一个动态过程。
 
就像小孩一样的教育,提供小世界的信息,加工后的墙壁艺术组合的教育内容,根据墙壁的变数因素,不断的修改和调整,增加活动多功能性所以它收到乘数效应。如果以“四季变”为壁挂装饰的主题,老师就可以搞定在设计的整体形状上,青岛ktv墙画了一些细节的装饰部分的变量,使孩子们自己更换。 例如:树只画棒,四季改变叶子,让孩子们通过绘画,贴,折等方式完成自己,有小孩只画画身体,四季换衣服让 孩子们自己使用不同的形式打扮。 这样,不仅可以培养孩子爱上爱的爱,还要改善儿童发展思想对儿童发展的作用。


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